高中的孩子怎么沟通？怎么跟高中孩子沟通技巧

高中的孩子怎么沟通？这是一个问题。我们不能一味指责老师，更不能把责任推给家长。家长的教育方式，对孩子的影响是潜移默化的。如果家长能做到以下几相信你的孩子一定会越来越优秀。下面我们一起来看看吧。”这句话是很多家长经常挂在嘴边的话，但是真正能做到的又有多少呢？其实想想要培养出一个优秀的孩子，父母首先要做的就是改变自己，只有这样才能让孩子变得更优秀。那么，父母应该怎么做呢？我们一起来看看吧。

一、高中生父母怎样跟孩子交流才更好？

优质答案1：

高中生阶段的孩子，自我意识已经发展，叛逆期已经到来，家长首先做的应该是不在把自己当孩子当小孩子来看待，要用一种大人的眼光来正视他们。同时不要再用命令试的口气与孩子交流。家长在这个阶段一定要少说，学会闭嘴

同时学着融入孩子的兴趣和爱好，避免与孩子缺少话题，

再者，要试着把孩子引领到家中大小事务的讨论和决策过程当中来，很多家长在这个阶段会告诉孩子，你将要高考了，只要把学习做好其他的交给父母，其实这反而会害了孩子。

同时父母在于孩子的交流中要学会倾听以及理解，人人都有年少时，其实想想我们这个阶段的时候也会或多或少的感觉到过父母有时候会不了解我们，因此在和孩子交流的过程中倾听和建议式

的交流就显得受孩子的欢迎。

优质答案2：

成年人的交流语境，传递尊重和信任，聆听不同观点的表达，鼓励自主选择，允许试错，肯定自我担当，注重探讨与分享。

优质答案3：

小编，谢谢您；

女儿明年上高中呢，以前没有想过，您的提问，让我理清了思路，有了作战的脚本。呵呵！

回想自己带孩子的过程，其实是与孩子斗智斗勇的战斗过程。只是这场战争的结果：

要么是双方都胜利，父母有个出息、能干、乖巧、孝顺的孩子；

要么是双方都失败，孩子不听话、没出息、甚至危害社会。

既然是战争，那就要有战略和战术。还有每次战斗中使用的进攻武器及防御措施。

这场战争的主战场战斗结束时间是在孩子大学毕业之前。

局部战争或零星战斗也许是您这一辈子。

这场战争，主导权是在父母手里，您怎么导演，怎么策划，怎么执行，您将来就有一个怎么样的孩子。

一、0-6岁，父母修筑城墙、战壕的过程。

1、让孩子感受足够的爱，这不但是将来进攻的子弹，更是保护您和孩子的防弹衣。

2、灌输孩子积极的、正能量的观念(其实也许是一句话，也许是一场游戏，也许是一次阻止、、、！

3、发现孩子的天赋、兴趣点，有意识的引导。

二、7岁-12岁，加强、检查、修正、装饰城墙、战壕。

1、培养好的学习惯(三年级完成)；

2、培养良好的阅读习惯(四年级前完成)；

3、培养良好的交友观、安全观(五年纪前完成)；

4、培养良好的兴趣爱好(1-2样、五年纪完成)；

5、增加孩子的见识；(三年纪开始)；

6、开始培养孩子的抗挫折能力(看孩子情况，在小学毕业前要有意识培养)；

7、给孩子足够的关注，让孩子感受足够的爱。

三、13-15岁；检查城墙、战壕的抵御能力，修补城墙、战壕的漏洞(孩子自己修补，父母协助)

1、父母孩子的局部战斗开始了；

2、给孩子足够的尊重和空间；

3、听取孩子的建议，给相应的建议和补充。

4、给孩子足够的爱、给足够的关注(注意方法，不要让孩子感觉您过了)

四、16岁-18岁；孩子会自动修建和堆砌自己的城墙、战壕。(父母只能做参谋或顾问)；

2、在与孩子的战斗中，不再用子弹正面扫射、只用16年来用爱打造的战衣防护。

3、尽可能放手，在关键问题上给予关注。

4、让孩子感觉父母有父母的圈子。

5、定期用合适的方式了解孩子的情况(给孩子有倾诉的对象、了解学校发生的事情、给出自己的建议)。

6、给予足够的用于学习的物质支持。

四、19岁-22岁；孩子的人格基本成熟，全面检验父母和孩子修筑城墙和战壕；

1、接受孩子的一切；别再企图改变或影响孩子。

2、提供孩子为了发展的需要的物质支持。

孩子的成长是一个过程；孩子的教育也是一个长期、系统的过程；孩子在每个时期有自己的特点、成长有不同的要求；父母的关注和方法也应该不一样；如何给孩子系统教育，请加：勿低头；（说明：我只是生活爱好者；不是商人，内的观点更为系统；）

二、孩子已经高二了，依然沉迷网游，不愿与家长交流，有什么办法呢？

优质答案1：

为什么越来越多的孩子沉迷手机电脑网络游戏，网瘾了呢？

1、有些孩子染上网瘾，是因为孩子平常的学习才能较差，孩子因而对自个丧失了自信心，就把日子重心转移到上网中去。通常这类孩子很少或没有遭到家长的必定和鼓励，学习成绩欠好加上心思损伤大，就简单妄自菲薄。

2、学习压力过大：目前我国的教育体制，使孩子们都面临巨大的学习压力，机械地死读书，很容易产生厌学情绪，进而逃课，上网吧，沉迷网络。

3、有些家长没有真正了解孩子需求，以为给孩子满足物质需求就够了，孩子没有得到成长过程中应得的家庭关爱，就容易养成手机网瘾的毛病。

很多家长面对孩子沉迷手机电脑不敢管，是什么原因呢？

当家长管控手机电脑后，孩子没有起床上学，也没有吃早餐，中午也没有吃，家长会紧张到坐立不案，我只有一个孩子，如果饿坏了怎么办？还是把手机电脑给孩子吧。

孩子网瘾，长时间沉迷手机电脑网络游戏有哪些危害？

1、孩子长期痴迷于手机虚幻世界中，会产生网络依恋心理，孩子与外界的接触变得越来越少，时间长了就会导致孩子性格变得孤僻。除此之外，网络中充斥着各种思想，难免会对孩子产生影响，造成孩子出现自闭、颓废、神经症、焦虑抑郁症、社交恐惧症等心理健康问题。

2、孩子迷恋手机无心学习不听课造成孩子成绩一直下降，这是最常见的我还。孩子把大部分时间放在手机上，就会降低学习的时间。一旦沉迷手机中，孩子的注意力就会从学习转到手机中，上课无心听讲，放学不愿做作业，所有的时间、精力和心思都放在手机中，孩子的成绩肯定会大幅度下降的。

3、身体健康。绝大多数网络沉迷者，都目不转睛，长期盯着屏幕，眼镜无法休息，眼球离屏幕越来越近，导致视力急剧下降；长时间坐在屏幕前无法获得活动，特别是长时间沉浸在极度紧张和刺激的超级游戏中，导致废寝忘食，夜不归宿，四肢无力，精神恍惚，直到身体完全垮了。

孩子网瘾，长时间沉迷手机电脑网络游戏家长应该怎么做？

1、家长可以培养孩子一些乐器、书法等方面的兴趣，或是和孩子一起游戏、阅读、运动。另外，我们也可以多鼓励孩子与人交往，将他的注意力投入到更有意义的事情中去。

2、家长需要抽出时间来对孩子进行管控。孩子的自律能力并没有大人好，即使他们与我们约法三章，也是会有违约的时候的。因此，作为大人来说，应该对孩子进行管控，如何进行呢？给孩子规定每天的上网时间，或者给电脑或手机设置休眠时间，多长时间后电脑自动休眠。

3、多了解孩子，交流互动，形成良好的亲子关系。从孩子的兴趣爱好出发，建立与孩子沟通交流的共同语言，比如你也可以了解下王者荣耀这款游戏，了解一些英雄人物的历史，在互动中跟孩子聊游戏里的英雄的真实历史故事，跟孩子一起去查阅资料、看历史书籍，让孩子把英雄的故事讲给你听。。。等等，让孩子感觉你在关心他，相比硬生生的收起他的手机/pad设备而言，这样让孩子更容易接受，没有较大的抵触心理。

帮孩子戒除网瘾的三种方法：

第一种是无条件接纳，等孩子玩够了主动放下手机网络；

第二种送孩子去封闭式网瘾学校戒除网瘾；

第三种帮孩子建立界限，让孩子有边界用手机电脑。

欢迎家长关注我们，一起讨论更好地帮助孩子戒除网瘾，改善抑郁，让孩子顺利的重返学校，提升学习成绩。

优质答案2：

任其自然吧，告诉他自己选的路自己走。别到时候后悔了找父母抱怨，这种事越是打压越会反弹。不过网瘾这东西也分年龄段的，过了这个年龄就淡了。我以前也是网瘾少年，恨不得住网吧，那时候环境可比现在复杂多了，各种社会上杂七杂八的人，坏习惯毛病一大堆，现在孩子可好了，都自己家玩。其实有时候孩子压力大，又不会表达，只能靠游戏缓解压力，时间长了，就会产生一种依赖感，家长要想办法找出合适替代品。

三、对于高中生家长的我们，用什么方式教育孩子为优？

优质答案1：

高中时期的学生，相对来说已经“很”懂事了，学习和纪律往往不用操心太多，家长也用不着唠叨，一两句话孩子其实已经能了解。一句话，孩子长大了。

高中时期，家长还是“多听少说”，孩子可能遇到的问题较多，又没有家长在旁参谋，压力显然要大得多，当孩子和自己倾诉时，尽可能让孩子多说，这是宣泄压力的一个途径。

即使发现孩子做得不好，也要注意言辞，委婉地劝解，劝解不成切勿坚持，要不孩子不和家长倾诉，问题更大。

同时，也最好不问与学习有关的事，除非孩子主动告诉家长，要相信孩子自我纠错的能力，不要每一次考试都如临大敌，这样给孩子的压力更大。

高中时期，重要的是心理素质的培养，鼓励孩子敢于面对挫折，敢于表达自己，敢于独立解决困难。别小看这些心理素质，是进入大学发挥潜能的基础，也是一个人情商的具体表现。

总结来说，对高中的孩子，多一些鼓励，少一些指责。

优质答案2：

从初二初三到高中这一段的学生家长，普遍的感觉是这段的家长不好当。

的确是这样，这是学生的青春期，学生的叛逆性比较强。他们有了自己的见解，不管家长说的对还是不对，一般都会受到他们的质疑。

这个时候家长就觉得孩子很难管了，其实如果方式正确，这个阶段管好孩子并不难，主要是方式要正确。

最理想的方式就是和孩子做朋友的方式。

孩子长大了，家长不能也再用他小时候那种方式来教育孩子，你的教育方式应该随着孩子的年龄而改变，随着时代的发展而改变。

最理想的就是建立一种新型的亲子关系。因为这种亲子关系更能让大孩子接受。

孩子长大以后他希望把他的想法讲给他知心的人听。如果这个朋友是他的父母这是最理想的了。

父母和孩子在交流的过程中，可以把自己的想法像朋友一样讲出来。这样孩子最能接受。

高中生的家长，最忌讳的就是家长的独断专行居高临下和说教。这种教育方式一般都会失败。

我是宁老师，一生做教育，现在与两个外孙朝夕相处，教育经验丰富，教育对象跨度大。欢迎您关注