4岁小孩上课不听怎么办-3岁小孩上课不听自己玩怎么办

4岁小孩上课不听怎么办？孩子在幼儿园上课不听怎么办？家长不在身边怎么办？“小候鸟”们的安全如何保障？这些问题困扰着不少家长。日前，南京市教育局发布消息，全市各级各类学校开学前，将对校园周边环境进行综合整治，确保学生上下学安全。同时，南京市教育局还提醒广大家长，要加强对孩子的的管理，避免发生意外。

昨天，儿子一放学回来，就告诉我：老师当着全班人的面骂他，他很生气，不想理老师了。和往常一样，一听到这类事情，我第一个反应就是责问他：“你做什么事情惹老师这么生气了？”

“我什么事情也没做，老师冤枉我！”儿子生气地说。

我一听也来气了，说道：“你还不承认？老师怎么不冤枉其他人，就冤枉你？”

儿子脸鼓得圆圆的，扁着嘴巴，用两只发红的眼睛怒视着我说：“妈妈和老师一样都是坏人！”

我一听，心里‘咯噔’一声：妈妈怎么就变成坏人了？难道老师真的错怪他了？

想到这，我深呼吸一口气令自己冷静下来。这时我想起了赢得孩子合作的四个步骤，于是，我拉起儿子的手，语气温和地问：“老师当着这么多人的面骂你，你觉得很丢人，很不开心是不是？”（第一步，表达了对孩子感受的理解。）

儿子疑惑地看着我，然后点了点头。我继续说道：“我读小学二年级的时候，老师在讲课。我的同桌小宇突然伸手过来抢我手中的笔。我当然不给，拉扯中，我手中的铅笔不小心插到小宇的手上了。他痛到哇哇大叫，老师转过身正好看到这一幕，当着全班人的面把我狠狠地骂了一顿。事情不是我挑起的，我也不是故意的，老师这样骂，我觉得很委屈。”（第二步，告诉孩子自己的类似经历，表达出对孩子的同情与理解，但不是宽恕孩子。）

“真的吗？”儿子已冷静下来，很认真地听我讲。

“真的。我当时很生气，老师也不听我解释就骂我。”我说道。

“就是，我也是这样。小宜（儿子同桌）问都不问就直接把我正在用的橡皮擦抢过去了，我只不过是抢回来而已。老师就当着全班人骂我。”儿子把挨批评的原因说了出来，语气还是很委屈，但没这么生气了。（第三步，告诉孩子自己的感受，引导孩子讲出挨批评的原因。）

我心里偷偷舒了一口气，说：“原来这样啊。妈妈当时被老师批评很难受，但看到小宇痛得更难受，我就有点内疚了。虽然我不是故意的，但我真的伤到他了，所以我主动向他道歉了。他反而不好意思了，向我认了错。”

“妈妈你向小宇道歉，你不觉得委屈吗？”孩子试探着问。我暗暗高兴，知道我的引导起作用了。

“委屈呀，但我毕竟真的伤到他了，而且他也向我道歉了。老师见我们双方都道歉了，就不再批评我们，继续上课。”

见儿子陷入沉思，我继续引导他说：“妈妈知道你现在很委屈，觉得老师这样批评你很没面子。你想想有什么办法可以让你以后避免这样的烦恼？”（第四步，把孩子关注点引到解决问题上，并鼓励孩子想出解决办法。）

儿子想了一会，认真地说：“以后如果小怡忘记带橡皮擦，我会把橡皮擦放在桌子中间，我和她一起用。这样她就不会抢我的，老师也不会因此骂我。”

“这个主意不错。”我表示了认同和赞赏，孩子也开心起来。

在教育儿女的路上，总是会有这样那样的难题。不断成长的孩子，会越来越有自己的想法与主见，作为家长的我们也要学会成长。教育孩子不能只靠吼和吓了，我们要学会掌握孩子心理，以顺应孩子心理的方式找到解决问题的方法。

当你在教育孩子的时候，如果遇到孩子不肯配合，可以用下面四个步骤赢得孩子的合作：

1、表达对孩子感受的理解。

要赢得孩子的合作，首先要站在孩子的立场，体会孩子的感受，理解孩子的感受，并赢得孩子的感情。

2、表达出对孩子的同情与理解，但不能宽恕或忽略孩子的过错。

告诉孩子自己也曾有类似过错，所以能理解孩子的感受。这样做的原因，会让孩子放下敌对的情绪，也让孩子知道自己犯错是能理解的，爸爸妈妈就犯过类似的错误，以此赢得孩子好感。

但这样做并不是忽略或宽恕孩子的过错，而是引导孩子正面面对错误。

3、告诉孩子自己的感受，引导孩子正面面对问题，并说出犯错的原因和动机。

以同理心的方式告诉孩子自己的感受，引导孩子正面面对问题，并说出犯错的原因和动机。

4、把孩子的关注点引到解决问题上。

错误已发生，过多的指责和纠缠都不及解决问题来得实际。引导孩子把关注点放在解决问题上，并想出解决办法。

大家好，我是一位职场妈妈，育有一儿。育儿路上有苦也有乐，但更多的是与孩子一起成长的快乐。把身边的育儿故事和实用育儿心得写成文字，分享给大家，也是一乐事。喜欢我的朋友可以关注我的头条号：十安小姐，共同探讨育儿问题。